หน้าหลัก | ความเสี่ยง | บุคลากร | ยานพาหนะ | วิจัย | สารบรรณ | โสตทัศนูปกรณ์ | QA & KPI เข้าสู่ระบบ 
สรุปผลการประเมินคุณภาพภายใน คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ปีการศึกษา 2552 แยกตามองค์ประกอบและตัวบ่งชี้   
องค์ประกอบและตัวบ่งชี้
ค่าเป้าหมาย
ค่าน้ำหนัก
ผลการประเมินตนเอง
สกอ.
คณะ
ตัวตั้ง
ผลลัพธ์ (% หรือ สัดส่วน / ระดับ)
สกอ.
คณะ
ผลการะประเมินเทียบกับเป้าหมาย
ตัวหาร
1. ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงค์และแผนการดำเนินการ
 1.1 การกำหนดปรัชญาหรือปณิธาน ตลอดจนมีกระบวนการพัฒนากลยุทธ์ แผนการดำเนินงาน และมีการกำหนดตัวบ่งชี้เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงานตามแผนให้ครบทุกภารกิจ(ระดับ) 7.00 1 1  7.003 3 บรรลุเป้าหมาย
 1.2 ร้อยละของการบรรลุเป้าหมายตามตัวบ่งชี้ของการปฏิบัติงานที่กำหนด 90.00 1 1 35.00/44.0079.552 2 ไม่บรรลุเป้าหมาย
 1.3 การบรรลุเป้าหมายตามแผนปฏิบัติราชการ ที่สะท้อนเอกลักษณ์และจุดเน้น รวมทั้งวัตถุประสงค์เฉพาะตาม พรบ. ของสถาบันอุดมศึกษา 0.00      0.00     
 1.3.1 ร้อยละของงานวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์เกษตรเพื่อท้องถิ่น (อีสานใต้และลุ่มน้ำโขงตอนล่าง) 90.00   1  100.003 3 บรรลุเป้าหมาย
 1.3.2 ร้อยละของการบริการวิชาการที่สอดคล้องกับการพัฒนาท้องถิ่น (อีสานใต้และลุ่มน้ำโขงตอนล่าง) 90.00   1  93.753 3 บรรลุเป้าหมาย
 1.3.3 ผลงานการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการเกษตรแลพัฒนาชนบท 7.00   1  11.003 3 บรรลุเป้าหมาย
2. การเรียนการสอน
 2.1 มีระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร (ระดับ) 7.00 1 1  7.003    
 2.1.1 ร้อยละของหลักสูตรที่ได้มาตรฐานต่อหลักสูตรทั้งหมด 100.00   1 5.00/9.0055.56     
 2.1.2 ร้อยละของบทความจากวิทยานิพนธ์ปริญญาโทที่ตีพิมพ์เผยแพร่ต่อจำนวนวิทยานิพนธ์ปริญญาโททั้งหมด 40.00   1 1.00/2.0050.00     
 2.1.3 ร้อยละของบทความจากวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกที่ตีพิมพ์เผยแพร่ต่อจำนวนวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกทั้งหมด 0.00   1      
 2.1.4 ร้อยละเฉลี่ยของบัณฑิตระดับปริญญาตรีที่ผ่านการสอบใบประกอบวิชาชีพ 0.00          
 2.2 มีกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ(ระดับ) 7.00 1 1  7.003    
 2.2.1 ค่าใช้จ่ายทั้งหมดที่ใช้ในระบบห้องสมุด คอมพิวเตอร์และศูนย์สารสนเทศต่อนักศึกษาเต็มเวลา 4,500.00   1 2,748,698.12/519.815,287.89     
 2.2.2 ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาต่อคุณภาพการสอนของอาจารย์และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ (ระดับ) 3.50   1  4.43     
 2.3 มีโครงการหรือกิจกรรมที่สนับสนุนการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน ซึ่งบุคคล องค์กรและชุมชนภายนอกมีส่วนร่วม (ระดับ) 4.00 1 1  5.003    
 2.4 จำนวนนักศึกษาเต็มเวลาเทียบเท่าต่อจำนวนอาจารย์ประจำ 6.00 1 1 10.00/20.00-50.00     
 2.5 สัดส่วนของอาจารย์ประจำที่มีวุฒิปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอกหรือเทียบเท่าต่ออาจารย์ประจำ 2.00 1 1 1.00/61.00
39.50 / 61.00
1.64
64.75
     
 2.6 สัดส่วนของอาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่งอาจารย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์และศาสตราจารย์ 2.00 1 1 28.50/61.00
8.50 / 61.00
46.72
13.93
     
 2.7 มีกระบวนการส่งเสริมการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของคณาจารย์ (ระดับ) 3.00 1 1  4.003    
 2.8 มีระบบและกลไกสนับสนุนให้อาจารย์ประจำทำการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน (ระดับ) 3.00 1 1  5.003    
 2.9 ร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรีที่ได้งานทำและการประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี 80.00 1 1      
 2.9.1 ร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรีที่ได้ทำงานตรงสาขาที่สำเร็จการศึกษา (นับเฉพาะปริญญาตรี) 80.00   1 113.00/125.0090.40     
 2.10 ร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรีที่ได้รับเงินเดือนเริ่มต้นเป็นไปตามเกณฑ์ 75.00 1 1      
 2.11 ระดับความพึงพอใจของนายจ้าง ผู้ประกอบการ และผู้ใช้บัณฑิต (ระดับ) 2.50 1 1  3.893    
 2.12 ร้อยละของนักศึกษาปัจจุบันและศิษย์เก่าที่สำเร็จการศึกษาในรอบ 5 ปีที่ผ่านมาที่ได้รับการประกาศเกียรติคุณยกย่องในด้านวิชาการ วิชาชีพ คูณธรรม จริยธรรม กีฬา สุขภาพ ศิลปะและวัฒนธรรม และด้านสิ่งแวดล้อมในระดับชาติหรือนานาชาติ 0.03 1 1 11.00/931.00
33.00 / 931.00
1.18
3.54
     
 2.13 ร้อยละของอาจารย์ประจำหลักสูตรบัณฑิตศึกษาซึ่งมีคุณสมบัติเป็นที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ที่ทำหน้าที่อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ 70.00 1 1 5.00/5.00100.003    
3. การพัฒนานักศึกษา
 3.1 มีการจัดบริการแก่นักศึกษาและศิษย์เก่า (ระดับ) 7.00 1 1  8.00     
 3.2 มีการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษาที่ครบถ้วนและสอดคล้องกับคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ (ระดับ) 3.00 1 1  4.00     
 3.2.1 ร้อยละของนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรม/โครงการพัฒนานักศึกษาต่อจำนวนนักศึกษา 60.00   1 700.00/965.0072.54     
4. การวิจัย
 4.1 มีการพัฒนาระบบและกลไกในการสนับสนุนการผลิตงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ (ข้อ) 5.00 1 1  6.00     
 4.2 มีระบบบริหารจัดการความรู้จากงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ (ข้อ) 4.00 1 1  6.00     
 4.3 เงินสนับสนุนงานวิจัยและงานสร้างสรรค์จากภายในและภายนอกสถาบันต่อจำนวนอาจารย์ประจำ 80,000.00 1 1 11,582,248.22/52.00222,735.54     
 4.3.1 ร้อยละของอาจารย์ประจำได้รับทุนทำวิจัยหรืองานสร้างสรรค์จากภายในสถาบันต่ออาจารย์ประจำ 50.00   1 26.00/52.0050.00     
 4.3.2 ร้อยละของอาจารย์ประจำได้รับทุนทำวิจัยหรืองานสร้างสรรค์จากภายนอกสถาบันต่ออาจารย์ประจำ 40.00   1 25.50/52.0049.04     
 4.4 ร้อยละของงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ที่ตีพิมพ์เผยแพร่ ได้รับการจดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญาหรืออนุสิทธิบัตร หรือนำไปใช้ประโยชน์ทั้งในระดับชาติและในระดับนานาชาติต่อจำนวนอาจารย์ประจำ (ใม่นับซ้ำ) 40.00 1 1 36.00/52.0069.23     
 4.5 ร้อยละของบทความวิจัยที่ได้รับการอ้างอิง (Citation) ใน refereed journal หรือในฐานข้อมูลระดับชาติหรือระดับนานาชาติต่ออาจารย์ประจำ 20.00 1 1 34.00/61.0055.74     
5. บริการวิชาการ
 5.1 มีระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแก่สังคมตามเป้าหมายของสถาบัน (ระดับ) 5.00 1 1  5.00     
 5.1.1 มีการนำความรู้และประสบการณ์จากการบริการวิชาการและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัย (ระดับ) 3.00   1  5.00     
 5.2 ร้อยละของอาจาย์ประจำที่มีส่วนร่วมในการให้บริการทางวิชาการแก่สังคม เป็นที่ปรึกษา เป็นกรรมการวิทยานิพนธ์ภายนอกสถาบัน เป็นกรรมการวิชาการและกรรมการวิชาชีพในระดับชาติหรือระดับนานาชาติ ต่อ อาจารย์ประจำ (ไม่นับซ้ำ) 25.00 1 1 21.00/61.0034.43     
 5.3 ร้อยละของกิจกรรมหรือโครงการบริการวิชาการและวิชาชีพที่ตอบสนองความต้องการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็งของสังคม ชุมชน ประเทศชาติและนานาชาติ ต่อ อาจารย์ประจำ 30.00 1 1 22.00/52.0042.31     
 5.3.1 ค่าใช้จ่ายและมูลค่าของสถาบันในการบริการวิชาการและวิชาชีพเพื่อสังคมต่ออาจารย์ประจำ 7,500.00   1 2,916,900.00/52.0056,094.23     
 5.4 ร้อยละของระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการ 75.00 1 1  82.56     
6. ทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
 6.1 มีระบบและกลไกในการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม (ระดับ) 3.00 1 1  4.00     
 6.1.1 ร้อยละของกิจกรรมในการอนุรักษ์ พัฒนา และ สร้างเสริมเอกลักษณ์ศิลปะและวัฒนธรรมต่อจำนวนนักศึกษา 2.00   1 12.00 / 344.733.48     
 6.1.2 ร้อยละของค่าใช้จ่ายและมูลค่าที่ใช้ในการอนุรักษ์ พัฒนาและสร้างเสริมเอกลักษณ์ ศิลปะและวัฒนธรรมต่องบดำเนินการ 1.00   1 2,178,531.00 / 74,216,312.272.94     
7. การบริหารและจัดการ
 7.1 สภาสถาบันใช้หลักธรรมาภิบาลในการบริหารจัดการและสามารถผลักดันสถาบันให้แข่งขันได้ในระดับสากล (ข้อ) 4.00 1 1  5.00     
 7.2 ภาวะผู้นำของผู้บริหารทุกระดับของสถาบัน (ระดับ) 3.00 1 1  3.00     
 7.3 มีการพัฒนาสถาบันสู่องค์การเรียนรู้ (ระดับ) 3.00 1 1  4.00     
 7.4 มีระบบและกลไกในการบริหารทรัพยากรบุคคลเพื่อพัฒนาและธำรงรักษาไว้ให้บุคลากรมีคุณภาพและประสิทธิภาพ (ระดับ) 3.00 1 1  6.00     
 7.4.1 ร้อยละของอาจารย์ประจำที่เข้าร่วมประชุมวิชาการ และ/หรือนำเสนอผลงานวิชาการทั้งในประเทศและต่างประเทศ 40.00   1 48.00/52.0092.31     
 7.4.2 งบประมาณสำหรับการพัฒนาคณาจารย์ทั้งในประเทศและต่างประเทศต่ออาจารย์ประจำ 10,000.00   1 935,856.60/61.0015,341.91     
 7.4.3 ร้อยละของบุคลากรประจำสายสนับสนุนที่ได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะในวิชาชีพทั้งในประเทศและต่างประเทศ 80.00   1 60.00/73.0082.19     
 7.5 ศักยภาพของระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหาร การเรียนการสอนและการวิจัย (ระดับ) 3.00 1 1  3.00     
 7.6 ระดับความสำเร็จในการเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา (ระดับ) 3.00 1 1  5.00     
 7.7 ร้อยละของอาจาย์ประจำที่ได้รับรางวัลผลงานทางวิชาการหรือวิชาชีพในระดับชาติหรือนานาชาติ (นับซ้ำได้หากได้รับหลายรางวัล และสามารถนับรวมอาจารย์ประจำที่ลาศึกษาต่อได้ด้วย) 1.00 1 1 7.00/61.0011.48     
 7.8 มีการนำระบบบริหารความเสี่ยงมาใช้ในกระบวนการบริหารการศึกษา (ระดับ) 3.00 1 1  5.00     
 7.9 ระดับความสำเร็จของการถ่ายทอดตัวชี้วัดและเป้าหมายของระดับองค์กรสู่ระดับบุคคล(ระดับ) 6.00 1 1  6.00     
8. การเงินและงบประมาณ
 8.1 มีระบบและกลไกในการจัดสรร การวิเคราะห์ค่าใช้จ่าย การตรวจสอบการเงินและงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ (ระดับ) 5.00 1 1  7.00     
 8.2 มีการใช้ทรัพยากรภายในและภายนอกสถาบันร่วมกัน (ระดับ) 3.00 1 1  5.00     
 8.2.1 สินทรัพย์ถาวรต่อจำนวนนักศึกษา (บาทต่อคน) 100,000.00   1 119,881,614.95 / 519.81230,625.83     
 8.2.2 ค่าใช้จ่ายทั้งหมดต่อจำนวนนักศึกษา (ร้อยละของเกณฑ์ปกติ) 5.00   1 142,777.38 / 109,910.0029.90     
 8.2.3 ร้อยละของเงินเหลือจ่ายสุทธิต่องบดำเนินการ 5.00   1 9,254,929.35 / 74,217,111.9412.47     
9. ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ
 9.1 มีระบบและกลไกการประกันคุณภาพภายในที่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษา (ระดับ) 5.00 1 1  6.00     
 9.2 มีระบบและกลไกการให้ความรู้และทักษะด้านการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา (ระดับ) 6.00 1 1  7.00     
 9.3 ระดับความสำเร็จของการประกันคุณภาพภายใน (ระดับ) 4.00 1 1  4.00     

Faculty of Agriculture, Ubon Ratchathani University
Copyright ©  AGGIE UBU. All rights reserved.
Powered by FAMP